說明： 一 、旨揭計畫為鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技實施數位教學與學習模式，進行特定學科或跨域教學模式設計，並分享推動成果。 二、徵選規則請詳附件實施計畫，或參閱教育部科技輔助自主學習網站最新消息，網址： https://srl.ntue.edu.tw/news/2022bestasrl.html 。  

一、依據院頒「道路交通秩序與交通安全改進方案」工作執行計畫辦理。 二、徵選資格限制： (一)對象：本縣國中、國小教師，分國中組及國小組。 (二)方式：以校為單位，國小組本校加分校分班十二班(含)以上至少送一件作品參賽；十二班以下學校自由參賽。國中組：每校至少送一件作品參賽。 (三)一件作品以 1 名作者為限。 (四)參加徵選作品凡在其他單位已獲獎項者，不得重複應徵，一經察覺即取消其獲獎資格。作品如抄襲他人作品或有妨害他人著作權者，除自負法律責任外，並取消獲獎資格。上述情事如已敘獎，撤銷其獎項。 三、收件方式： (一)收件日期：即日起至 111 年 7 月 22 日止。(以郵戳為憑) (二)紙本... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵國中小學教師妥善整合在地資源，發展學校本位戶外教育之優質課程，彙整課程實務經驗供他校參考，爰辦理旨揭徵選。 二、請貴校轉知所屬教師並鼓勵報名參加，徵選辦法摘述如下： (一)徵選主軸：以「環境永續理念融入戶外教育」為主軸， 不限領域，請針對戶外教育結合各領域的課程或教學規 劃提供教學/課程設計及       教學實踐與檢討，必要時可提供 5 分鐘短片以呈現學習歷程與成效。 (二)時間：即日起至 111 年 9 月 2 日（星期五）截止。 (三)徵選對象：現任職於公私立國民中學（含完全中學國中 部）、國民小學之合格教師（含代理、代課教師）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、收件日期：請於 111 年 8 月 1 日(星期一)至 111 年 10 月 31 日(星期一)之間將報名資料郵寄出。 二、主題範圍：符合身心障礙或資賦優異教育各類別學生之教育課程教學。 三、參賽人(單位)資格：學校或教師、民間團體、國內研究機構。 四、競賽組別： (一)身心障礙類：(１)教材組(２)教具與輔具組(３)電腦輔助教學軟體組。 (二)資賦優異類：(１)教材組(２)教具與輔具組(３)電腦輔助教學軟體組。  

說明： 一、為推動戶外教學基礎教育，深化體驗學習，將生活體驗形諸於手工書或文字，讓戶外教學成果延伸至語文暨藝術領域，提昇學生有關戶外        教學之語文暨藝文發表能力。 二、辦理方式說明如下： (一)創作內容：圖文整合型繪本，題目自訂（以「走出課室外」的學習型態，舉凡校園角落、特色場館、自然探索、社會踏查等戶外體驗為內容                          ，訴諸繪本，敘寫生活）。 (二)組別：... 觀看完整文章

一、本會長期致力推動動保教育，今年舉辦第三屆「關懷動物文學獎」，活動由行政院農業委員會指導，主題為「我的動物故事」。邀請國小中高年級學生，以動物、大自然為主角或背景，進行原創的故事創作，並融入動物關懷的精神。 二、獎勵辦法：「中年級組」及「高年級組」分別評選特優五名、優等十五名，頒發鼓勵金特優每名參仟元、優等每名貳仟元，以及農委會獎狀乙張、作品集乙本。並提供得獎作品指導教師獎狀。 三、得獎優秀作品將登載於本會「動保教育扎根平台」網站，提供更多師生及社會大眾共同欣賞作品。 四、活動收件日期即日起至 9 月 15 日止，詳細資訊請見簡章或「動保教育扎根平台」網站（ https://awep.org.t... 觀看完整文章

一、活動海報詳如附件，敬請貴校協助宣傳並鼓勵學童踴躍參加。 二、報名網址： https://www.beclass.com/rid=2648a0b6268e8cd1c386 。 三、近期因疫情持續升溫，部分學校採遠距教學，致原訂於 5 月 13 日(星期五)報名截止，異動活動報名更改內容如下： (一)報名日期： 5 月 31 日(二)。 (二)郵件收件： 6 月 20 日(一)(郵戳為憑)。 (三)獲獎名單： 6 月 30 日(四)公告。